英语单词的记忆方法

英语单词的记忆方法推荐 　小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—soc

英语单词的记忆方法推荐 小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而 写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握 发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。 在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出 错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。 归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如 long—short，tall—short，dirty—clean等。 小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比拟， 归纳，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其 联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、 人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用 品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird， fish，等。 将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并 能在听力中很好地区别出来，如write—right，no—know， by—buy等。 学习的方法有很多，但是总结起来就“三多”——多看、多 读、多记。