《再别康桥》教学设计(孙怀柱)[修改版]

第一篇：《再别康桥》教学设计(孙怀柱)《再别康桥》教学设计 孙怀柱 [教学设想] 1、现“人本”教学理念，运用探究理论和“洋思”教学模式，引导学生自主学习，主动探究，达到“教师引导——学生探究——当堂