浅谈低年级学生数学思维的培养

浅谈低年级学生数学思维的培养浅谈低年级学生数学思维的培养　　造性”。《数学课程标准》把发展学生智力和培养学生能力放在首位。心理学研究表明：5－6岁是儿童思维发展的第三个飞跃期。如果抓住此期进行训练