倍的认识时教学设计

参与式培训2014－2015学年第一学期人教版小学数学三年级上册第五单元第二课时“用倍的知识解决问题”教学设计杭后西城小学 陈俊霞二〇一四年十月十七日第五单元 倍的认识一、教材内容：义务教育新课标