小学语文风娃娃教学设计学情分析教材分析课后反思

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟16 《风娃娃》教学设计【教学目标】1、正确认读“抽、续“等 12 个生字，理解“断断续续、纤夫”等词语的意思，规范书写“吸、极”2 个字。2、通过读文，了解风