六年级语文教学反思_49

六年级语文教学反思六年级语文教学反思(合集15篇)　作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的六

六年级语文教学反思 六年级语文教学反思(合集15篇) 作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力， 通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么什么样的 教学反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的六年级语文 教学反思，希望能够帮助到大家。 六年级语文教学反思1 《记金华的双龙洞》是篇游记，主要描写了双龙洞的“外 洞、孔隙、内洞”的特点。教学时，我通过板画的方式，让 学生边读书，边画出金华双龙洞的示意图。通过学生与文本 之间的对话，学生们了解了：从金华——罗甸——双龙洞口 ——外洞——孔隙——内洞的游览过程，接着我们分了三个 板块：一、学生自学“路上见闻”部分；二、以小组讨论的 形式学习“外洞、内洞”部分；三、重点讲解“孔隙”的部 分。在学习过程中，我结合“引导自学型教学模式”，引导 学生归纳学习方法。如此安排，主次分明，体现了本单元的 训练重点——分清文章的主次。