小班数学活动公开课教案感知5以内的数量

小班数学活动公开课教案:感知5以内的数量 活动目标: 1、感知5以内的数量，初步学习手口全都地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。

小班数学活动公开课教案:感知5以内的数量 活动目标: 1、感知5以内的数量，初步学习手口全都地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。 4、培育幼儿比拟和推断的力量。 5、喜爱数学活动，愿意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。 活动预备 图卡、图片、点卡“糖葫芦串”(两面点子的排列方式不同，数量不 等)若干、奖品等。 活动过程 1.嬉戏导入，引起兴趣 师：教师知道小朋友最喜爱小动物了，我们一起来玩一个手指变小动 物的嬉戏，好吗? 师：小朋友先把左手举起来，再把右手举起来。(教师一边说一边与 幼儿一起举手，区分自己的左手和右手。接着，师生在欢乐的气氛中一起 玩起了“手指变动物”的嬉戏。) 2.学习按序点数的方法