《詹天佑》的教学反思_12

《詹天佑》的教学反思《詹天佑》的教学反思（通用6篇）　作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《

《詹天佑》的教学反思 《詹天佑》的教学反思（通用6篇） 作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能 力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教 学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《詹天佑》的 教学反思（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 《詹天佑》的教学反思1我教《詹天佑》一文后，深有 感触。以下是我在上课时的反思。 要上好一堂课，在充分钻研教材的基础上，备好学生的 课，的确很重要。因为学生才是语文学习的主人，他们的学 习现状应该是我们要掌握的第一手资料。小学课文《詹天佑》 这篇课文，我通过直观演示的方法进行教学“人”字形线路。 因为这一节既是文章的重点，又是文章的难点，这一部份内 容学生很难理解的。它表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程 师，理解了这一节的容，才会真正理解“杰出”这个词的意 义，才会对课文的中心思想有个明确的认识。在处理“开凿 隧道”和“设计人字型线路”的两部分内容时，我尽管采用 了比较直观的方法，学生也理解了设计的巧妙，但是对于詹 天佑的设计并没有产生真正意义上的赞叹之情。在教学设计 人字形线路时，学生并没有提出，为什么要设计人字形线路？