结题报告提升小学生习作能力策略研究

《搭建经典阅读平台 提升小学生习作能力策略研究》课题结题报告赣榆县实验小学 王家春一、           课题研究的目的意义新的《语文课程标准》指出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，