10、纸的发明教学设计[1]

10、纸的创造教学设计教学目的：1、正确、流利地朗读课文。2、能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的创造过程。3、能理解蔡伦改进的造纸术可以传承下来的原因，感受中国造纸术对人类进步的促进作用。教学