幼儿园小班语言《会变的小圆形》

少儿园小班语言《会变的小圆形》一、设计企图：《大纲》中指出：“语言能力是在运用的过程中字汇发展起来的”，所以文法发展少儿语法的重点是：“创建一个能并使他们想说、敢说、喜爱说、有时机说，并能获得踊跃应答

幼儿园小班语言《会变的小圆形》 少儿园小班语言《会变的小圆形》 一、设计企图： 《大纲》中指出：“语言能力是在运用的过程中字汇发展起 来的”，所以文法发展少儿语法的重点是：“创建一个能并使他们想 说、敢说、喜爱说、有时机说，并能获得踊跃应答的环境”。要让小 孩主动地去说，教师就要充足利用少儿的心理特色，精心创建少儿喜 闻乐道的教课情境，将少儿置于守旧的感情中，婴儿激发少儿的学习 动机和气奇心，调换少儿教育求知欲念。而《会变的小园形》这首儿 ,, , 歌文字形象、生动构造重复和睦读来琅琅上口，节奏明快，富于童 ,, , 趣。作者以“小圆形变变变”开头一个“变”字用得特别奇妙给予事 ,, , 物以生命使整个画面轻松、开朗、高兴起来充足激发了少儿的想象力 易于惹起少儿学习的极大兴趣。儿歌不单能让少儿感觉语言的美 妙，同时使少儿在不知不觉中模拟儿歌的语言，进而将儿歌中的语言 , 内化，搬家为自己的语言，调换了少儿联系实质找寻圆形物体的踊跃 . 性。 二、活动目标： 1 、能有节奏地念儿歌，感觉儿歌的韵律和美。 2 、能和睦的随着儿歌做动作，体验创编儿歌的快乐。 三、活动准备： 12 ．图片、魔术棒．经验准备：少儿抓取圆形的东西四．活 动重难点：