小学：《父亲、树林和鸟》教学设计3

《父亲、树林和鸟》教学设计教学目标1、认识“黎、凝、瞬”等五个生字，能正确书写“雾”和“蒙”，能读出修饰语连用词组 的节奏。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能结合图片和生活实际，体会“幽深”、“雾蒙