让初中数学课堂因互动沟通而精彩

让初中数学课堂因互动沟通而精彩    摘要：数学学习不能仅仅局限于被动接受、记忆、理解和模仿，而应注重学生自主探究、实践操作、协作交流以及自主探究等学习方式的培养。借助互动教学可以帮助老师在课堂教学中