向量说课稿

2023年向量说课稿 2023年向量说课稿1　　一、教材分析　　1.在教材中的地位与作用　　__内容《空间向量与立体几何》是在学习了立体几何的基本理论（必修2）和空间向量知识（必修4）的基础上提出的，

2023年向量说课稿 2023年向量说课稿1 一、教材分析 1.在教材中的地位与作用 __内容《空间向量与立体几何》是在学习了立体几何的基本理论（必 修2）和空间向量知识（必修4）的基础上提出的，__的前三节已经将 平面向量中的相关知识推广到了空间，为本节的学习和研究奠定了基 础.本节主要是利用向量工具研究空间中的线线、线面、面面的位置关 系，是立体几何的重要方向，是向量工具应用的重要方面，更是向量法 解决立体几何问题的重要课题，是__的核心内容. 2.教学目标分析 根据《新课程标准》的理念，基于对教材的理解和分析，考虑到学 生已有的认知结构及心理特征，制定如下三维教学目标： （1）知识与技能目标 能用向量语言表述空间中线线、线面、面面的垂直与平行的位置关 系； 掌握平面的法向量的求法. （2）过程与方法目标