新课程背景下小学数学教学生活化的研究的任务书

新课程背景下小学数学教学生活化的研究的任务书任务书一、研究背景和意义随着新课程改革的深入推进，小学数学教学不再是单纯的记忆和运算，而是注重发掘学生的学习兴趣和思维能力，培养学生的创新意识和实际应用能力