有趣的墙优秀教学反思范文

有趣的墙优秀教学反思范文 有趣的墙优秀教学反思范文 　作为一名到岗不久的人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经历，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是为大家的有趣的

有趣的墙优秀教学反思范文 有趣的墙优秀教学反思范文 作为一名到岗不久的人民老师，课堂教学是我们的任务之一， 通过教学反思可以快速积累我们的教学经历，快来参考教学反思是 怎么写的吧！下面是为大家的有趣的墙优秀教学反思范文，仅供参 考，希望可以帮助到大家。 从学生已有认知经历的根底出发，立足兴趣教学设计每一个教 学环节，是本节课的一大亮点。在这节课中，我主要采用激趣导入 ——参与理论——再激趣欣赏――分析归纳――迁移运用的课堂形 式，充分发挥了学生的自主性和积极性，尽最大可能让学生自主参 与教学的全过程。课堂上，我注意了以下几个方面： 新课程标准要求在教学中有积极的师生和生生之间的双边活 动。努力创设主动性、合作性、多元探究性的一种愉悦的教学形 式，真正表达了学生的主体地位。本课中游戏环节的设计，实现了 由“教”向“学”的过渡，创造了适宜于学生主动参与、主动学习 的活泼的课堂气氛，从而形成有利于学生主体精神、创新意识、创 新才能安康开展的宽松的教学环境。另外，老师的态度直接影响到 学生的学习，和蔼可亲的态度极大地鼓励了学生，“非常好！”虽 然简简单单几个字，却饱含对学生认可的态度，从而到达了让学生 积极参与课堂活动的'目的。 一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述 出来，而且能到达最正确的教学效果。有效的运用多媒体教具，用 直观、生动、形象等特点以可看、可听、可静、可动，以其鲜明的 色彩，生动的形象、悦耳的声音激发学生的兴趣，让同学们在感知 美、鉴赏美的过程中，自然而然地掌握本课的教学重点。课伊始30