练习课程教学设计参考

练习课程教学设计参考 　　1、能熟练地拼读音节，写出相应的句子；能在指定的句子中，正确区分选用音近字或形近字；能把同类词语进展逻辑归类。 　　2、能给句子加上顿号、逗号和句号。 　　3、能照样子把前果