六年级下数学教学设计解比例 教学设计 教案人教新课标

教学准备 1.   教学目标 知识与技能：1、知道什么叫做解比例，会根据比例的性质正确地解比例。2、培养学生认真书写和计算的习惯。过程与方法：经历解比例的过程，体验知识之间的内容在联系和广泛应用。情感