2023将心比心教学反思

2023将心比心教学反思 2023将心比心教学反思1　　人教版语文第八册二单元中有一课《将心比心》，文中有两个情节特别感人。其一，一位阿姨为一个老奶奶推开沉重的大门，老人感谢她时，她却说：“我的妈妈和

2023将心比心教学反思 2023将心比心教学反思1 人教版语文第八册二单元中有一课《将心比心》，文中有两个情节特别感人。其一，一 位阿姨为一个老奶奶推开沉重的大门，老人感谢她时，她却说：“我的妈妈和您的年龄差不 多，我希望遇到这种情况，也有人为她开门。”其二，作者的母亲打点滴时，遇实习护士， 两针都未扎入血管，母亲仍平静和蔼地鼓励实习护士“没关系，再来一次。”这份管容和鼓 励缘自一位母亲对孩子的关爱——她希望读医科大学的女儿也能遭此礼遇。 两个事例告诉我们同样一个道理：物我一体，将心比心。 学完课文，我让同学们做了这样一个选择：“对你而言，现在需要的是()(请选择：关 爱、宽容、理解、鼓励)，因为()。于淼及许多孩子选择了“鼓励”，原因时“每当我做错 事受到批评时，心情就特别紧张，后面的事都会搞得很糟糕。”还有很多其他选择，最多的 是“鼓励”其次是“理解”“宽容”。 看到这样的答案，我陷入了沉思，我们成人也会有这样的情形，上班迟到了很羞愧地绕 着领导走，工作有疏漏心里战战兢兢或惭愧。往往这时，领导的一句旁敲侧击，我们便立即 对号入座，心里的那份忐忑疾速增稠，最终浓到“此情无计可消除，才下眉头却上心头。” 的程度。心里的那份惶恐不安可见一斑。 然而，如果此时我们遇到一位宽容大度、颇有韬略又明察秋毫的领导，事情便会“柳暗 花明”有了新的转机。本人有一回就遇到了这样的“好事”，那天陪婆婆去医院检查，回来 晚了，恰遇领导迎面而来，我正想着从哪绕过去，领导笑着过来轻轻地说：“家里有事了? 是不是婆婆又病了?”一句话让我温暖到如今。看来，一句宽容鼓励的话比一千次责备、批 评收效更甚。从那以后，我总是想尽办法处理好工作和家事间的关系，再未因家事而耽误工 作。 推己及人，对孩子们更是这样。平时，我对淼儿是有些苛刻，以致于孩子曾有一次嗫嚅 着对我说：“妈妈，你是不是有什么烦恼啊?不然为什么这么烦躁?“的确，我常对淼儿横挑 鼻子竖挑眼，也许因为是自己的`孩子，感觉她的一点儿过失我都不能容忍。晚上，我蹲下