致女儿的信公开课教案

《致女儿的信》教案新坝中学 江彩龙教学目标： l．整体把握文章内容；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2．了解“爱情的真谛”，感受伟大爱情的美好； 3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步

《致女儿的信》教案 新坝中学江彩龙 教学目标： l ．整体把握文章内容；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2“” ．了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好； 3 ．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。 教学重点和难点： 对学生进行爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐 的人生。 教学时数：一课时。 教学方法： 讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。 课前活动： 1 ．查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍，了解有关书信的写法； 2 ．搜集有关爱情的名言警句及古诗句； 3 ．收看古今中外的经典爱情故事：《牛郎织女》《天仙配》《梁山伯与祝英台》 《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》等等。 教学步骤： 一、谈话导入 爱情是人类的一个永恒的话题。关于爱情，大家有着怎么样的认识呢？ —— 大家熟知的爱情故事有哪些？有梁祝，有罗米欧与朱丽叶，他们的爱情 很凄美，都带有悲剧性。 古典诗词中有许多就是表现爱情的，现在我来考考大家，看看知道多少？ 关关雎鸠，在河之洲。 问世间情为何物，直教人生死相许。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。 为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 执子之手，与子偕老。 一日不见，如隔三秋 现代的也有经典： 1. 曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后 悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会， 我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希 …… 望是一万年！ 2. 你知道这世上最远的距离是什么吗？不是天涯，也不是海角，而是我在你 —————— 的面前，你却不知道：我爱你 那么谁能告诉我，什么是真正的爱情。有没有问过你们的父母亲？ 教师过渡： 还是不明白什么是爱情，也不敢问，其实，爱情不是洪水猛兽，爱情 “” 是人世间最为美好的感情，歌德曾说：哪个少男不钟情，哪个少女不怀春！ “” 本文作者苏霍姆林斯基，面对十四的女儿提出的什么是爱情这个既简单又 深奥的问题，不回避，不敷衍，也不说教， 而是给女儿写了一封信，讲了一个故