建构游戏——游乐场二资料附反思

建构游戏——游乐场（二）活动目的：1、引导幼儿尝试垒高和连接等技能表现游乐场—过山车等各种游乐设施。2、能按照标志，合理地布局游乐场的环境设施。3、能以协商的方式与同伴友好合作，共同完成建构任务，体验

—— 建构游戏游乐场（二） 活动目的： — 1、引导幼儿尝试垒高和连接等技能表现游乐场过山车等各种游乐设施。 2 、能按照标志，合理地布局游乐场的环境设施。 3 、能以协商的方式与同伴友好合作，共同完成建构任务，体验合作的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：引导幼儿观察游乐场中的各种游乐器械。 2、材料的投放：各种大、中、小型建构材料若干、游乐场布局图PPT。 3、环境的创设：游乐场的地面规划图。 活动过程： 1、引导谈话，回忆上次建构内容： （1）上次的建构游戏中，小朋友搭建了滑滑梯等好玩的游乐器械，游乐场 里还有哪些好玩的器械？它是什么样的？（引导幼儿用简单语句描述游乐器械 特征） （2）教师小结：游乐场里除了有滑滑梯、跷跷板、秋千这样的小型器械， 还有过山车、摩天轮、旋转木马、海盗船等好玩的游乐器械。 2、提出本次建构小主题——过山车： （1）出示建构范例——过山车，结合拼搭材料，引导幼儿认识过山车的构 造。（轨道、列车） （2）引导幼儿讨论如何建构过山车。(引导幼儿通过垒高过山车的轨道支 架，表现过山车高低起伏的轨道特点) （3）请一名幼儿尝试组合过山车。 小结：小结过山车的搭建步骤，提示幼儿通过合作组合大型过山车。