一分钟快递教育随笔

一分钟快递教育随笔 　　角色游戏“一分钟快递”已经开展一段时间了，可是仍然深深吸引了每个孩子的眼球，每天孩子们都争先恐后地将自己的插牌投进一分钟快递游戏区中。 　　瞧，今天特意早来的浩浩终于抢当上了快

一分钟快递教育随笔 角色游戏“一分钟快递”已经开展一段时间了，可是仍然深深 吸引了每个孩子的眼球，每天孩子们都争先恐后地将自己的插牌投 进一分钟快递游戏区中。 瞧，今天特意早来的浩浩终于抢当上了快递员，在游戏时兴奋 地张罗着小客人们来邮寄快递，孩子们都被浩浩热情的吆喝吸引了 过来。鸿杰说：“我要的东西帮我送到娃娃家来．可别忘记！”丹 丹说：“我要去梦想剧场，你帮我送到那里去吧！”浩浩忙着容 许：“好的，好的！”说完，他把所有的快递都放进了一个箱就出 发了。可是，来到送货地点的时候，浩浩迷糊了，忙问鸿杰：“你 买的是什么？快来找你的快递啊！”鸿杰翻箱倒柜地从快递车中把 一件件快递全倒在地上寻找。一旁的浩浩急得像热锅上的蚂蚁，不 停地催促：“你快点，快点呀！我还要送货到其他小客人那里去 呢。”一时间，游戏区里一片狼藉，小顾客们意见纷纷。 游戏评价时，孩子们提出了快递过程中货物以及送货人员手忙 脚乱的现象。我问浩浩：“你为什么不包扎就送货呢？”浩浩说： “为了节约时间，我多送点货，就可以多挣些钱！”我继续问： “浩浩，你的想法非常好，工作是非常积极的，可是你有没有发 现，虽然你节约了时间，但是，有什么不妥当的地方吗？”经过大 家分析讨论，发现浩浩遗漏了一个环节：应该先给货物进展包扎， 并且登记好，然后再送上车。 “一分钟快递”是本学期新开设的一个游戏区域，我们为孩子 们准备了牛奶箱用以包扎，再利用带轮的箱运送快递。今天的游 戏，浩浩通过亲自尝试，体验到了因没有包扎而引发的货物的游戏 结果。最后的游戏评价，我和孩子们一起商讨了解决的方法，使孩