关于诵读教学法中的高中语文论文

关于诵读教学法中的高中语文论文 　　朗诵要创造性的运用语调、停顿、语速，并以感情为核心根底，以肢体动作、眼神的交流以及丰富的面部表情进展辅助从而将朗读艺术化，使其更加丰富有吸引力。朗读与朗诵是有着本质