化学教师工作总结_10

化学教师工作总结　化学教师工作总结本学期度，我担任高二化学(1至4班共4个教学班)的化学教学，4个班级分两个文科两个理科，教学计划完全不一样，这学期我的任务除了教好理科班的选修《化学反应原理》外，

化学教师工作总结 化学教师工作总结 本学期度，我担任高二化学(1至4班共4个教学班)的化学教 学，4个班级分两个文科两个理科，教学计划完全不一样， 这学期我的任务除了教好理科班的选修《化学反应原理》外， 还要重点抓好文科班的会考工作。经过这一年的努力工作和 不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下。1.扎 扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问 题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识 和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能 的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识， 教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习 基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对 学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多 的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学 生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对 化学失去兴趣。特别是对文科班的学生，会考的要求其实不 高，重在抓基础，因此感悟一定要从高一年开始就对学生全 面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础， 做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大 幅度提高。2.调节教学的难度教学要坚持因材施教原则，特 别是理科班的《化学反应原理》这本教材，难度要求比较大，