信息技术能力提升工程2.0项目展示《四边形》教学设计

信息技术能力提升工程2.0项目展示《四边形》教学设计教学目标：.使学生直观感知四边形认识四边形的特征。.精力观察，操作归纳等活动发现，发展学生的空间观念, 培养概括抽象的能力。.逐步学会用数学的眼光看

信息技术能力提升工程项目展示《四边 2.0 形》 教学设计 教学目标： 1 .使学生直观感知四边形认识四边形的特征。 2 .精力观察，操作归纳等活动发现，发展学生的空间观念,培 养概括抽象的能力。 3 逐步学会用数学的眼光看待丰富的图形世界，体会图形在 . 现实生活中的广泛应用，培养学生数学的兴趣。 教学重难点： 教学重点：理解并描述四边形的概念 教学难点：真正理解并会描述四边形的概念 教学准备： 1 .多媒体课件.学习任务单.学具 23 教学过程 一、创设情境 各种图形组成了美丽的世界，为我们的生活增添了无限的色 彩，孩子们请看大屏幕，演示文稿设计与制作）你能找到你 （A3 熟悉的图形吗？ 今天我们就一起走进图形的世界去探索他们的奥秘吧！ 板书四边形，学生齐读课题