放下包袱走出误区

放下包袱，走出误区 新《课程标准》的实施，将高中教师推到了改革的最前沿，高一科任老师更是首当其冲，其位置之关键，任务之艰巨，困难之大非以往课改所能比，不仅是"摸着石头'更是"背着石头'过河。于是