从讨论走向发现——小学品德课堂中学生发现能力的培养策略

从讨论走向发现——小学品德课堂中学生发现能力的培养策略小学品德课堂中学生发现能力的培养策略引言:随着社会的进步和人们价值观的改变，对于小学生培养品德素质的重视也日益增加。而在品德教育中，培养学生的发现