小学语文 长大以后做什么部编版口语交际二年级下册第三单元教学设计学情分析教材分析课后反思

学情分析二年级的小朋友对于理想一词还不理解，对于自己的愿望可能会 局限于想拥有好玩具、想吃好东西。所以，在教学的过程中，教师要 善于启迪学生说说生活中自己喜欢什么职业，长大了以后想不想做这 些职业，从