定向激趣、启发思维的互动式教学模式

定向激趣、启发思维的互动式教学模式——《光合作用》教学案例生物组 魏 娟一、教材内容分析光合作用发现过程的一系列实验，在生物学发展史上堪称经典。大胆的推测、巧妙的实验设计和严密的逻辑推理，无不闪耀