如何提高低年级学生数学课堂注意力课题

如何提高低年级学生数学课堂注意力课题 低年级儿童的注意稳定性较低，一般只能保持20分钟左右。由于低年级学生注意力不能持久，而学习数学知识对儿童来说又比较抽象、枯燥、难以理解，所以40分钟的课堂学习中，