培养学生倾听能力提高数学课堂效率

培养学生倾听能力 提高数学课堂效率江苏省句容市茅山中心小学  胡明喜教学课堂讲求高效，可对于小学数学课堂来说，小学生们好动、难以集中注意力，课堂质量难以保障。为了改善这种现象，教师必须引导学生们培养