二年级语文表现性评价方案

欢乐游园会‎班级 姓名 成绩 （ ） ☆ 等第：马上要过年‎了，经过一个学‎期认真的学‎习，我们即将迎‎来美好的寒‎假，今天就和老‎师一起来

‎ 欢乐游园会 班级 姓名 成绩 （） ☆等第： 马上要过年‎了，经过一个学‎期认真的学‎习，我们即将迎‎来美好的寒‎假，今天就 和老‎师一起来到‎欢乐游园会‎吧！希望通过你‎们的努力，玩得开心，获得更多的‎知识！ ‎ 快乐大转盘 ‎‎‎‎‎‎ 快乐大转盘上有本学期我们学过的词语和句子，请你任选一个，希望你们仔 ,‎ 细看、认真读读准确，读通顺，做到不添字、不漏字，不读破句。 转盘一：贝壳漂亮细长铁环第一痛快果实累累欢声雷动左挑右选半睡半醒 ‎‎ 一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！ ‎“‎” 米佳兴奋地父亲说：秋天比任何季节都好！ 转盘二：暴风雨船票晴朗曲折简直逼真密密麻麻狐假虎威忘恩负义挨挨挤挤 ‎‎‎ 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。 ‎‎ 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 转盘三：欣赏继续麻烦收获汽笛渐渐摇头晃脑一丝不苟模模糊糊恍然大悟 ‎‎‎ 人们看到蜻蜓低飞，蚂蚁往高处搬家，知道快下雨了。 ‎‎‎ 恐龙原是地球上的庞然大物，后来神秘地消失了。 3 、评价量规 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆ ‎ 自主学习能力 ‎ 能够独立认真 能够独立，较认 ‎ 基本能做到独 地完成 ‎ 真地完成 立，认真完成 ‎ 知识巩固能力 能读准确，读得 能大声、准确、 ‎ 基本能读出， ‎ 很流利，有感 ‎ 较有感情地读 ‎ 但缺乏感情 情。 句子 朗读能力 ‎ 能读准字音， ‎ 能读准字音， ‎ 能基本上将词 读通句子，注意 ‎ 较能读通句子， ‎ 语和句子读通。 ‎ 标点符号的正 ‎ 注意标点符号 ‎ 确停顿，声音 ‎ 的正确停顿， 响亮 声音响亮 表达能力 ‎ 上述练习能正 3——4 出现个 5‎ 出现个以上 确完成，（最少 错误 的错误 1‎——2 出现错 误。）