更新教学理念，改变教学手段，建构高效课堂

更新教学理念，改变教学手段，建构高效课堂更新教学理念，改变教学手段，建构高效课堂团风县十力中学杨国松对于课堂教学而言，无论教学理念如何更新，教学内容如何变化，教学方式如何改进，其最终目的都必须