定语从句说课稿范文

定语从句说课稿范文 　说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的根底上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，到达互相交流，共同提高的目的的一种教

定语从句说课稿范文 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也 就是授课教师在备课的根底上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，到达互相交流，共同提高的目的的一 种教学研究和师资培训的活动。下面为大家分享定语从句说课稿， 欢送大家参考借鉴。 本堂课是一堂中考复习课，如果从分析教材来讲，本课话题主 要是出现在仁爱英语九年级(下)Unit5之中，主要讲的是让学生认 识定语从句，了解定语从句的结构，并能熟练的运用定语从句。但 是对于一堂中考复习课来讲，我觉得应当从中考英语对本课话题的 难易度要求以及考点的探究入手。从历年的中考真题来看，对于定 语从句的考察主要表达在单项选择题、完型填空和阅读理解中。当 然还有就是从之中表达出来。而且我们知道，如今的中考英语，更 侧重于在语境之中来考察语法和词汇工程，强化对学生语言运用能 力的考察。 根据课程标准和我市中考英语的要求，坚持以学生为本，切实 表达素质教育，面向全体学生，立足根底，设置练习注意难易度适 中，这堂课是一堂中考复习课，本课设计从英文歌曲导入，在课堂 之上，利用简单习题小游戏，设置情景，情景之中学语法，以到达 以下教学目标： 知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用 和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。从知识 系统的归纳呈现入手，注重学生根底知识的复习稳固;这堂课又是一 堂语法复习课本身具有一定的应试成分。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句