《同类项与合并同类项》 教学设计

《同类项与合并同类项》 教学设计教学任务分析教 学 目 标知识与技能.使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项。.使学生掌握合并同类项法则，能进行同类项的合并。.通过观察、比较、交流等活动认识同类