高中英语教学论文英语教材及其人文思想和教育

高中英语教材及其人文思想和教育和个性特征。是德智体诸方面得到和谐发展的表现。学生是行为主体。他们是否有自觉行动是养成人文精神的突破口，也是中学英语教学人文精神渗透成功的关键。中学生的特点，从角色定位看