初中数学错误资源课题研究

初中数学“错题资源”反思与有效运用的实践研究永昌中学  陈春燕 王春莲（执笔）王忠旺【摘要】“错题资源”反思与挖掘是新课程资源开发的一条重要途径，也是在数学教学中培养学生的严谨性与批判性又一重要资源。