苏教版五年级数学——《比较小数的大小》教学设计
苏教版五年级数学——《比较小数的大小》教学设计 [教学内容] 苏教版数学教科书102-103页 [教学目标] 1.结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方
苏教版五年级数学——《比较小数的大小》教学设计