【精编教案】人教版体育与健康小学一年级篮球教学设计《篮球--原地拍球比多》

人民教育出版社《篮球一原地拍球比多》课案学习 目标认知目标:学习原地拍球动作，95%的学生能够理解拍球动作方法，85%的学生能够初步掌握原地拍球时五指自然分开的拍球手型。技能目标:发展学生的空间位置感