小学英语游戏教学反思

小学英语游戏教学反思 综所周知,游戏是学生喜闻乐见的教学形式。有了游戏课堂会很活跃。但游戏之后呢?恢复平静,所学内容一知半解。如此,游戏就成了“竹篮打水”,长此以往,面对如此频频告急的教学危机,这不

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