《我想》教案范文

《我想》教案范文1、观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2、学习创编诗句，感受创想的乐趣。1、师出示小象图片：瞧，他是谁？（小象）你觉得小象身上的什么地方最好玩？（小象的鼻子最好玩，长长的，很有趣。）师