《雨的形成》教学设计

《雨的形成》教学设计一、教学目标： 1、知识目标：理解雨的形成过程和水的三态变化。2、探究目标：能独立提出要研究问题的假设，能综合运用各种实验器材，设计实验验证自己想法的能力； 3、情感目标：