2022年部编版七年级下册语文同步教案 第3课回忆鲁迅先生(节选)

3*回忆鲁迅先生(节选)萧红◊教材分析◊本文节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章,文章由诸多片段连缀而成,内容涉及 鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐等诸多生活场景,特别是外人知之甚少

萧红 3* 回忆鲁迅先生(节选) ◊◊ 教材分析 本文节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章,文章由诸多片段连缀而成,内容涉及鲁迅的饮 食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐等诸多生活场景,特别是外人知之甚少的鲁迅的病中生活。作者 通过女性的细心体察,敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多零散的生活细节,使他的形象生活化、真实化,表现 出鲁迅的个性、情趣、魅力和气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 ◊ 教学目标^ 1 .积累文章中出现的生字词。 2 .了解课文背景,整体感知课文,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 3 .学习本文撷取生活细节展现人物性格的写作方法,品味本文细腻的语言。 4 .理解萧红笔下的鲁迅形象,以及作者对鲁迅由衷的尊敬、爱戴和怀念之情。 ◊◊ 教学重难点 1 .重点自主阅读课文,梳理文章内容,并思考批注中提出的问题。⑵把握主要人物的性格特征和 :(1) 精神品质,理解作者的情感。 2 .难点:揣摩重点语句、段落的含意,品味作者语言细腻的特点,体会课文在表达方面的妙处。 ◊◊ 教学过程 一'导入新课 同学们,在中国现代文学史上,有这样一个人,他为了疗救愚弱的国民,弃医从文;为了揭露“吃人” 的社会,上下求索。在半殖民地半封建社会,他是一位清醒的智者;在白色恐怖的年代,他是一位不屈的斗 士。他一生致力于唤醒麻木不仁的国民,是当之无愧的伟人。他就是鲁迅。 今天,就让我们跟随作家萧红的脚步,走近鲁迅,去了解他作为普通人的一面。 二'自主学习成果展示 1 .了解人物与写作背景。 鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家、思想家、革命家和教育家。代 (1)(1881—1936), 表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》 《华盖集续编》等。

腾讯文库2022年部编版七年级下册语文同步教案