从物品的上下位置角度切入，建构小学数学教案二

从物品的上下位置角度切入，建构小学数学教案二一、教学目标能够正确理解和使用上、下、左、右、前、后等方位词。能够用方位词描述物品的位置关系。能够将所学方位词应用到生活中去，正确描述方位信息。二、教学重点