九年级历史学情分析方案

九年级历史上册学情分析方案    一、学情分析： 今年所教的是九年级历史，学生经过两年的历史学科的学习，具备了一定的历史基础知识和综合分析能力。为教师在教学上提供了较大的空间。 我校是一所