如何教学古诗登鹳雀楼

如何教学古诗《登鹳雀楼》　　语言文字训练往往展示了教材的感染性。现行的小学语文教材，情感型的课文比重相当大。所以，在语言文字训练过程中，教师应努力挖掘教材中所蕴涵的情，定好情调，以情育情，从而激发学生