教育更需守望成长、静待花开——如此课堂教学改革脚步需慢下来

教育更需守望成长、静待花幵一一如此 “课堂教学改革”脚步需慢下来张先梅抚松县第九中学曾经拜读过一篇文章《学校的脚步，不妨慢下来》，细细品味，静心思考，使我 眼前一亮，茅塞顿开，我深深体会到:课堂教学改