《马说》教学设计教案

教案《马说》教学设计教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《马说》这篇文章，激发学生对文学作品的兴趣，培养他们对古典文学的鉴赏能力。1.1.2让学生了解韩愈及其作品《马说》的历史背景，加深对作