健康饮食实践活动教案：解决学生“挑食”难题

健康饮食实践活动教案：解决学生“挑食”难题难题随着现代社会生活水平的提高，以及生活节奏加快，许多人的饮食习惯也日益变得单一化，不注重营养均衡饮食，而且对于食物品种缺乏足够的认识。相比较而言，学生群体的

健康饮食实践活动教案：解决学生“挑食”难题难题 随着现代社会生活水平的提高，以及生活节奏加快，许多人的饮 食习惯也日益变得单一化，不注重营养均衡饮食，而且对于食物品种 缺乏足够的认识。相比较而言，学生群体的饮食问题更加明显，很多 学生经常对某些食物产生排斥，并且对食物品种的认识知之甚少。这 对学生的身体健康成长造成了越来越严重的影响。 为了帮助学生养成良好的健康饮食习惯和认识不同的食物品种， 我们要针对学生常见的饮食问题，设计一套健康饮食实践活动教案， 帮助学生摆脱“挑食”的问题。 一、教材的准备 要想成功地开展健康饮食实践活动，教师首先需要按照教案设计 的内容准备相应的教材。除了需要准备相应的食材、厨具等物品外， 还需要准备一些与健康饮食相关的图书资料，有助于学生更好地了解 不同食材的食用方法，对饮食问题有一个更加深入的认识。 二、活动预设 教师应针对学生的实际情况，将健康饮食实践活动的时间安排在 中午或晚上，预先告知学生需要自行准备一些常见的食材。教师可以 为每一个班级预备一份统计记录的表格，根据学生的饮食习惯，记录 第1 页共 3页