趣实新活---语文创新教学摭谈(网友来稿)

趣实新活---语文创新教学摭谈(网友来稿)趣实新活---语文创新教学摭谈(网友来稿)湖北巴东茶店民族中学　谭友弘教学有法，但无定法，贵在得法。前人探讨成功的教法很多，但任何事物都不是一成不变的

趣实新活---语文创新教学摭谈(网友来稿) 趣实新活---语文创新教学摭谈(网友来稿) 湖北巴东茶店民族中学 谭友弘 教学有法，但无定法，贵在得法。前人探讨成功的教法很多， 但任何事物都不是一成不变的，关键在于科学继承，灵活应 用，更在于不但创新。在语文教学中如何创新?笔者在此例 执已见------“趣、实、新、活”。 “趣”，即情趣，乐趣。教学中，教师根据课堂教学内容， 主动进入角色，设法与课堂教学内容形成和谐统一，往往会 产生出乎意料的效果。这种“情趣”教学适时用于小说的阅 读和欣赏，用于习作的指导和语文活动的开展，可以收到良 好的效果。其目的在于沟通学生学习内容以及学生、教师三 者之间的情感联系，使整个课堂形成和悦的气氛，促成学生 更好地实践、领悟、掌握和运用。试想，如果板着面孔去引